Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (1621-1640)

Материал к урокам подготовки к работе и примерная работа - сочинение - миниатюра.

Планирование составлено на основании Программы по русскому языку под редакцией Т.А.Ладыженской и рассчитано на 170 часов в год ( 5 часов в неделю).

Этот материал к уроку позволяет лучше представить особенности публицистического стиля.

Данное календарное тематическое планирование содержит кол-во часов по программе (175ч), темы уроков, характеристику деятельности учащихся, планируемы результаты, домашнее задание, НРЭО.

Конкурс по русского языку и литературе для учащихся 7 классов.

По форме проведения - урок с использованием технологии критического мышления.

Кроссворд по теме «Корни с чередующимися гласными».

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний проводится в 7-ом классе по учебнику «Русский язык» (авторы М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова /- Москва.: «Просвещение»,2017г.) Цель: организовать деятельность обучающихся по изучению темы: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий». Деятелъностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.).

Задача ресурса: развитие коммуникативных умений и навыков, развитие устойчивого внимания, навыка самоконтроля. Ресурс предназначен для учащихся 5, 6 класса.

Упражнение нацелено на формирование понятия "основная мысль текста", закреплению понятия "тема текста";способствует развитию аналитического мышления, внимания, связной речи. Предназначено для учащихся 5-6 классов. Выполнено в программе https://learningapps.org/

Упражнение нацелено на формирование понятия "текст", закрепляет навык конструирования текста, подбора заголовка к нему, способствует развитию познавательных способностей, внимания, связной речи. Предназначено для учащихся 5-6 класса. Выполнено в программе https://learningapps.org/

Комплект административных контрольных работ по русскому языку в 5 - 8, 10 классах общеобразовательных школ (диктанты с грамматическими заданиями).

Урок русского языка в 6 классе.

Групповое домашнее задание к уроку "Обобщение темы "Имя числительное" в 6 классе.

Рабочая программа по русскому языку для 7 класса под редакцией Т.А. Ладыженской.

Тематическое планирование по русскому языку, 8 класс (170 часов).

Фрагмент урока русского языка в 5 классе (УМК Т.А.Ладыженской). На этапе актуализации знаний учащимся предлагается кроссворд, выполненный в программе https://learningapps.org/ Учебно-дидактический материал - загадки, анализ которых помогает смоделировать проблемную ситуацию, закрепить правило написания слов с данной орфограммой. Ресурс может быть использован во внеурочной деятельности.

Предназначено для самостоятельной работы обучающихся 8 классов на уроках русского языка.

Курс «Практикум по русскому языку» непосредственно связан с программой по русскому языку для 5-11 классов. Он расширяет и систематизирует теоретические сведения, полученные учащимися, закрепляет практические умения и навыки, позволяет восполнить пробелы в знаниях. На занятиях курса предполагается уделять большое внимание развитию речи учащихся, развитию навыков и умений самостоятельного анализа предложенного текста. Эта работа предусматривает в том числе и систематическую индивидуальную домашнюю работу учащихся с последующей проверкой учителя и организацией работы над ошибками. Доминантой

Разработка содержит пояснительную записку и комплекс дифференцированных заданий различного уровня сложности по теме «Этимология слов» в 6 классе. УМК Т. А. Ладыженской и др.